3月9日晚，中国公众教育发布2019年度报告，实现营业总收入91.76亿元，同比增长47.12%。上市公司净利润18.05亿元，增长56.52%。

2018年，中国公共教育以“公共考试与培训第一单元”为名上市。其主要业务包括招聘和考试培训、学术资格提升和职业能力培训。其用户群体是基于知识的就业群体，如18-45岁的大学生、大学毕业生和各种专业人士。

收入来源按产品划分。公务员继续占据公共教育收入的大部分，收入41.71亿元，同比增长30.15%。事业单位收入14.01亿元，同比增长58.44%。教师系列实现收入19.33亿元，同比增长60.85%。虽然综合招聘序列与招聘部分以外的新业务统计相结合，但尚未单独列出。《

中国公众教育年报》特别提到，在线培训业务首次突破10亿元大关，实现收入约10.36亿元，同比增长133.50%。面对面培训的收入约为80.84亿元。

在线培训显然比面对面教学便宜得多。2019年，中国公共教育将提供1508160次面对面培训，平均每人5360元。尽管在线培训的次数超过了面对面培训，达到了1779196次，但平均每人只有582元。

此外，中国公众教育还公布了2019年的利润分配方案，以2019年12月31日公司总股本61.67亿股为基础，每10股将向全体股东派发现金股利2.40元(含税)，共计约14.8亿元。不会发放红利股，也不会将资本准备金转换为股本。

年报显示，中国公众教育实际控制人陆、母子直接持有公司约36.82亿股。根据这一计算，实际控制人和儿子可以获得大约8.84亿元的分红。

截至3月9日股市收盘时，《中国公共教育日报》的市值为1320亿元，每股21.4元。陆、母子所持有的股份市值约为788亿元，继续保持着中国职业教育领域首富的地位。